Jihlava, 11. - 13. listopadu 2016
Podělme se o plody své práce
Pátek 11.11. | Sobota 12.11. | Neděle 13.11. | |||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
18:00 – 19:30 | [BLOK 1] | 6:00 – 7:30 | [BLOK R1] | 6:00 – 7:30 | [BLOK R2] | ||
20:00 – 21:30 | [BLOK 2] | 7:00 – 9:00 | [SNÍDANĚ] | 7:00 – 9:00 | [SNÍDANĚ] | ||
22:00 – 23:00 | [ZAHÁJENÍ] | 8:30 – 10:00 | [BLOK 3] | 8:30 – 10:00 | [BLOK 9] | ||
23:30 – 01:00 | [BLOK N1] | 10:30 – 12:00 | [BLOK 4] | 10:30 – 12:00 | [BLOK 10] | ||
23:30 – 03:00 | [BLOK N1+] | 8:30 – 12:00 | [BLOK 3+4] | 8:30 – 12:00 | [BLOK 9+10] | ||
12:00 – 14:00 | [OBĚD] | ||||||
13:30 – 15:00 | [BLOK 5] | ||||||
15:30 – 17:00 | [BLOK 6] | ||||||
13:30 – 17:00 | [BLOK 5+6] | ||||||
18:00 – 20:00 | [VEČEŘE] | ||||||
20:00 – 21:30 | [BLOK 8] | ||||||
22:00 – 23:30 | [CEREMONIÁL] | ||||||
23:00 – 00:30 | [KONCERT] | ||||||
23:30 – 03:00 | [BLOK N2+] |
Přijďte si odpočinout, zamalovat si, poznat nové lidi a především si na vlastní kůži vyzkoušet některé techniky, které se používají v arteterapii.
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Pomůcky | Pokud chcete, můžete si přinést vlastní oblíbené malovací pomůcky (pastelky, vodovky, voskovky, v podstatě cokoli) |
Doplatek na místě | 5 |
Lektor |
|
Manipulace veřejným míněním, mediální prostor a propaganda jako historická a aktuální témata – na půdorysu programů a projektů určených pro studenty středních škol.
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Lektor |
|
Technikou makramé sa dajú vyrobiť rôzne typy náramkov, napr. aj populárne shamballa. Príďte sa naučiť základné uzly a možno stihnete aj viac druhou náramkov.
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Pomůcky | zatvárací špendlík, nožnice |
Doplatek na místě | 25 |
Lektor |
|
Rolová hra, která simuluje rozhodování o komunitně důležitých otázkách (v tomto případě o tom, zda postavit či nepostavit problematický obchvat kolem města), prosazování často protichůdných zájmů. Hráči dostanou scénáře a pak se musí vcítit a věrně hrát svoji roli tak, aby v zastupitelstvu města prosadili svůj zájem.
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Pomůcky | psací potřeby |
Lektor |
|
Zábavná aktivita pro děti i vedoucí! Mám pro Vás připravený vědomostní kvíz, který se skládá z několika kol a různorodých okruhů. Od současného dění, přes tábornické dovednosti, sport, historii, logiku.. :) Účastnici budou rozděleni do týmů, ve kterých budou muset spolupracovat při vymýšlení odpovědí. Jakmile si sami takovýto kvíz zažijete, pobavíme se o tom, jak podobnou aktivitu připravit pro děti ve Vašem oddíle.
Provedení | Diskuze |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Pomůcky | tužka, dobrá nálada, bystrý mozek |
Lektor |
|
Ne výjimečně můžeme dnes slyšet, že "mládež už sedí jenom u počítačů a vůbec nečte". Je to tak? Pokud ano, jak dětem a mládeži dobré knížky přiblížit? V kombinované přednášce/diskuzi probereme různé cesty, jak zapojit literaturu do programu a her, jak motivovat mladé lidi ke čtení, a také si navzájem můžeme předat své zkušenosti a tipy na zajímavé knihy.
Provedení | Diskuze |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Pomůcky | Děj nějaké skvělé knihy pro děti a mládež - stačí jej mít úplně stručně v hlavě. Volitelně také seznam knih, které bys doporučil k přečtení lidem do cca 15 let. |
Lektor |
|
| PRO ZAČÁTEČNÍKY | -- O čem to bude -- Sumarizace a drobné povídání o bezpečnostních rizicích. - Chtěl bych ukázat, jak se dá o těchto věcech přemýšlet - Upozornit na konkrétní nebezpečné situace - Nabídnout pár rad a tipů -- Zapojení účastníků -- Chtěl bych poprosit každého účastníka, aby přinesl svojí trochou do mlýna a zkusil si vybavit pár nebezpečných situací a jejich řešení. -- Výstup z programu -- Zkompletování drobné brožurky o bezpečnosti.
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Pomůcky | Něco na zapisování |
Lektor |
|
Sdílení zkušeností, speciální potřeby dětí s poruchou autistického spektra a možnosti jejich zapojení v kolektivu.
Provedení | Diskuze |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Lektor |
|
Představení kurzů, které PŠL dělá pro středoškoláky. Od sedmdesátých let Prázdninová škola Lipnice nejčastěji pořádala právě kurzy pro středoškoláky. Čím jsou specifické a jak jejich specifičnost zvládáme? Jaký je průběh kurzu a proč? Jak se kurzy osvědčily a co účastníkům přinesly? Podíváme se na témata, cíle a konkrétní scénáře kurzů pro mladé účastníky, detailně rozebereme záměr a průběh současného kurzu WifiCS.
Provedení | Diskuze |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Lektor |
|
Už se vám to také stalo? Čekáte na vlak, autobus nebo z jiného důvodu a potřebujete vyplnit pár minut volného času, zpravidla po ruce nic nemáte. Nevadí, zkušený instruktor i vedoucí si poradí i v této chvíli. Zaloví v paměti a vytáhne úžasnou hru bez jakýchkoliv pomůcek. Výměnou zkušeností se podělíme o hry, jaké jsou u nás oblíbené - připrav si prosím proto hru, která je ve tvém oddíle (či jiném útvaru) oblíbená, nebo pro tvůj oddíl specifická (třeba jste ji vymysleli) a nejsou k ní ideálně potřeba žádné pomůcky.
Provedení | Pohyb |
---|---|
Míra zapojení účastníků | velká – účastníci budou celou dobu aktivně fyzicky zapojeni |
Pomůcky | pravidla vlastní drobné hry (v hlavě), dobrou náladu, popř. tužku a papír |
Lektor |
|
Emoce vs. Zdraví I: Pět elementů pro naše zdraví (90 minut)
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Pomůcky | psací potřeby, notes |
Lektor |
|
Filozofie pro děti je metoda umožňující vést dialog s dětmi a jeho prostřednictvím hledat odpovědi na otázky, které jsou pro ně atraktivní a zajímavé. Elegantně rozvíjí dovednosti klíčové pro život v dnešním světě - vzájemně si naslouchat, kultivovaně nesouhlasit, vyjadřovat svoje názory, aj. Vyzkoušíme si několik aktivit, skrze které se seznámíme s metodou, a "zafilosofujeme" si o otázce, kterou si sami zvolíme.
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Pomůcky | tužka, papír |
Lektor |
|
Moře a plachetnice jsou krásným prostředím. Nejen pro odpočinek, ale i pro rozvoj. Klasická dramaturgie kurzu na lodi má svá specifika. Samotným programovým prostředkem je právě loď a vše s ní související. Počasí je velký hráč a přestože např. plánujete sólo na opuštěném ostrově, díky změně počasí se ocitnete v centru Amsterodamu. Co s tím? Improvizace je vrcholná disciplína a umění nejen herců, ale i instruktorů. Přijďte se inspirovat!
Provedení | Diskuze |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Lektor |
|
Zahrajeme si společně vzorek psychomotorických her, ale také si popovídáme, proč používat psychomotorické hry, k čemu tyto hry slouží a jak je můžeme dál využívat pro rozvoj osobnosti dítěte.
Provedení | Pohyb |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Pomůcky | Oblečení do tělocvičny |
Lektor |
|
Prázdninová škola Lipnice za 40 let prošla vyvinula zajímavou metodologii her a zážitkového učení, obohatila se ze zahraničí, obohatila zahraničí, prošla mnoha změnami a zvraty a žije stále proměnlivým spolkovým životem, který každý rok přinese novou dálku kurzů a zároveň o kousek posune metodologii zážitkového učení. Jak v roce žijeme, jak kurzy připravujeme, náhled do života naší organizace.
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Lektor |
|
Česká rada dětí a mládeže se stará o to, aby prostředí pro práci v organizacích, oddílech, klubech, kmenech bylo co nejpříznivější. Víte o rizicích, které přináší táboření na zemědělské půdě, dotované z EU, stavba tábora na břehu potoka v aktivní zóně záplavového území? Znáte rizika návrhu zákona o myslivosti? Víte o pokutách za přijetí neočkovaného dítěte na zotavovací akci? Naší prací je nejen hašení legislativních požárů, ale i snaha o rozvoj do budoucna. Rádi bychom aby se daňová legislativa směrem k NNO zjednodušila, aby měl dobrovolník v našich organizacích podobné podmínky jako ten v akreditovaném režimu. Pobavíme se i o závěrech konference k uznávání neformálního vzdělávání, která bude ve čtvrtek, tj. den před zahájením CVVZ v Jihlavě.
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Lektor |
|
Blok v rámci projektu Generace otevřený všem zájemcům. Řízený program a diskuse. Galén a jeho odkaz, Březové lístky, ale hlavně lidé, kteří si pamatují začátky toho všeho. Neformální posezení v Síni tradic s účastí pamětníků. Přijďte se setkat s těmi, co mají dnes třeba i bílé vlasy, ale stále jsou v srdci mladí. S těmi, bez kterých by dnes možná nebyla CVVZ a bez kterých by dětské organizace nebyly to, co jsou. Pojďte si poslechnout příběhy, při čaji a při svíčkách, vdechnout atmosféru dob minulých. Podobný program byť s méně formálním průběhem bude v podobě volného povídání s pamětníky probíhat ve stejném čase v sobotu.
Provedení | Diskuze |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Lektor |
|
Dobrá organizace stojí a padá na kvalitních lidech. Ti mají své potřeby, touhy, strasti a Ega. Dosahovat efektivní spolupráce se v některých týmech může rovnat snaze nacpat chobotnici na koksu do síťovky tak, aby nečouhalo ani jedno chapadlo ven. Máte problém v oblasti efektivního řízení vaší organizace, Houstone? Přijďte, řešení existuje.
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Lektor |
|
Pojdme se podívat na takovou běžnou věc jako je seznamování s ostatními lidmi trochu blíže :) Nejprve bych rád, aby jsme si seznamování rozdělili do několika skupin a pak podebatovali o tom, jak každý znás vnímá seznamovaní, na co se na lidech při prvním pohledu zaměří a jak se seznamujeme :)
Provedení | Diskuze |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Lektor |
|
Chcete efektivně komunikovat s vašimi členy, účastníky vašich kroužků a akcí? Přijďte se s Mobilním rozhlasem seznámit detailně na stánek, který najdete na tržišti.
Provedení | Diskuze |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Představení programu tábora rodičů s dětmi na téma Pařezová chaloupka, náměty na hry a činnosti, krátká ochutnávka dalších námětů na tábory s nejmenšími dětmi. seminář
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Lektor |
|
Pásmo drobniček a malých týmovek s vánoční tématikou. Budeme celou dobu poměrně dost aktivní všichni :)
Provedení | Pohyb |
---|---|
Míra zapojení účastníků | velká – účastníci budou celou dobu aktivně fyzicky zapojeni |
Pomůcky | drobný dárek (malá symbolická blbůstka), který se schová do kapsy, pro náhodného vedlestojícího :) |
Lektor |
|
Program by měl poskytnout prostor k hledání i prezentaci toho, jak v našich oddílech rozumíme demokracií a jak ji konkrétně podporujeme, případně i v naší činnosti naplňujeme.
Provedení | Diskuze |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Pomůcky | Věci na psaní, rozmyslet si už předem, jaké máte otázky k tématu výchova k demokracii i čím můžete ostatní účastníky inspirovat |
Lektor |
|
Vyzpovídáme si kandidáty na potencionálního pořadatele CVVZ. Pokud vás zajímají zákulisní informace o kandidátech, tak máte jedinečnou možnost se o nich dozvedět více právě na tomto grilování. Jde o jakési před Quo vadis, kde bureme probírat právě budoucí pořadatele CVVZ, aby jsme měli při sobotní volbě lehčí rozhodování.
Provedení | Diskuze |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Lektor |
|
Výroba Lapače nebo odrážeče snů není jen o výrobě, ale o celkovém zapojení energie, síly a duchovna kolem nás a v nás samotných. Přijď si zažít tento obřad osobně, najít inspiriaci, nechat se unést někam výše, cítit to co se bude dít...vše co děláme má význam a toto můžeš pak předat dál. Délka programu - max 3 hodiny.
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Pomůcky | Polštářek nebo deku, volný oděv, bavlnky, nůžky - nůž, jehly, pití |
Lektor |
|
Tradiční turnaj ve hře Bang! o zajímavé ceny. Stejně jako na předchozích CVVZkách.
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | velká – účastníci budou celou dobu aktivně fyzicky zapojeni |
Doplatek na místě | 20 |
Lektor |
|
Ať už jsme pro či proti soutěživosti, občas se stane, že musíme něco zhodnotit, seřadit či obodovat. Bodování může mít řadu podob. Od těch jednodušších, kdy jen hromadíme bodíky v různých podobách, až po promyšlené a složité systémy, u kterých se bez kalkulačky neobejdeme.
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Pomůcky | Tužku a papír. Mohou si donést fotky svých bodovacích systémů CTH či jednotlivých her. |
Lektor |
|
Významným prvkem v programu Ligy lesní moudrosti je plnění orlích per. Orlí pera jsou různé úkoly, které mají přesně stanovené podmínky přizpůsobené různým věkovým kategoriím.
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Pomůcky | tužka, papír |
Lektor |
|
Velká noční hra - ORVÁVAČKA. Nečekej přednášku, ani workshop. Prožiješ jeden večer jako skutečný horal. Spolu s partou horolezců jako jsi ty podnikneš náročné výstupy, které zvládne každý kdo bude alespoň trochu chtít. Ukaž co v tobě je! Třeba dnes v noci překonáš sám sebe. Odměnou ti bude radost z dobitých vrcholů, trocha adrenalinu, neopakovatelné kouzlo noční Jihlavy a mnoho zážitků.
Provedení | Pohyb |
---|---|
Míra zapojení účastníků | extrémní – program je velmi fyzicky náročný |
Pomůcky | Vhodné oblečení a obuv na aktivní pohyb venku. Čelovka (není nutností) |
Lektor |
|
Účastníci se budou učit vyrobit si pytlík z kůže, náramek nebo jednoduchý lapač snů či koláž. Nudit se určitě nebudou.
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Pomůcky | nůžky,ostrý nůž nebo skalpel, pravítko, obyčejnou tužku a hlavně dobrou náladu a chuť do práce |
Doplatek na místě | 15 Kč |
Lektor |
|
Pro ty, kdo mají chuť si pohrát s kratšími textovými formami a třeba i složit píseň. Stačí jen tužka, dostatek papíru a trocha odvahy. Bude-li zájem, povíme si i něco o tom, jak se při psaní písňových textů a básniček vyvarovat začátečnických chyb. Vzejde-li nám z dílny něco zajímavého a zbude chuť a síla, můžeme se pokusit své výtvory i zhudebnit. (Hudební nástroje tudíž vítány.) Program je uveden do 3:00 hodin, ale jestli skončíme v 1 v noci nebo později záleží na chuti a zájmu účastníků.
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Lektor |
|
Zažij dobrodužnou noc v okolí Jihlavy! Ukaž, že se trochu vyznáš v terénu, že se umíš zorientovat a neztratíš se v cizím prostředí. Neboj, dostaneš mapu, ale nezapomeň si svůj kompas nebo buzolu! Telefon si s sebou vzít smíš, ale nesmíš ho používat, jen v případě nouze. Nezapomeň dobré vybavení do terénu, pití a jídlo dle toho necháváme na osobním uvážení, ale hra na půl hodiny to fakt nebude. Sraz před Gymníziem ve 23 hodin - určeno pro starší 18 let, mladší se souhlasem garanta.
Provedení | Pohyb |
---|---|
Míra zapojení účastníků | extrémní – program je velmi fyzicky náročný |
vhodná ranní rozcvička - ranní cvičení na povzbuzení toku energie v těle, dechová cvičení pro zklidnění a vnímavost k sobě i okolí
Provedení | Pohyb |
---|---|
Míra zapojení účastníků | velká – účastníci budou celou dobu aktivně fyzicky zapojeni |
Pomůcky | sportovní volný oděv, kalhoty bez pevného pásku, pití |
Lektor |
|
Udržitelnost záměru je něco, po čem investor, podnikatel i neziskovka touží, ale ne vždy se naplní. Na příkladu studie udržitelnosti nevyužitých církevních objektů (far a klášterů) inspirujeme nejen vlastníky těchto nemovitostí, ale především jednotlivce, kteří hledají. P.S.: a není to jen o penězích
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Pomůcky | Tužka, papír, mít v hlavě vlastní záměr (realizovaný či budoucí) |
Lektor |
|
Vyzkoušíš si jak překvapivě jednoduchá může být párová akrobacie a akrojóga, kterou vídáš v moderních cirkusech, parcích nebo na internetu. Budeme si společně užívat radost z pohybu. My (Gabča+Michal) tě naučíme tě jak na to! Odneseš si nápady jak netradičně zpestřit nejen svůj volný čas. Přijď sám, nebo rovnou ve dvou. Napsali jsme: http://www.emontana.cz/akrojoga-a-lezeni/ POZOR: návykové
Provedení | Pohyb |
---|---|
Míra zapojení účastníků | velká – účastníci budou celou dobu aktivně fyzicky zapojeni |
Pomůcky | Pohodlné volnočasové nebo sportovní oblečení. Karimatku nebo jógamatku (stačí do dvojice). |
Lektor |
|
Pojďme se společně u vybraných expozic v Zoo Jihlava podívat na to, jak ovlivňujeme život zvířat naší každodenní činností. Můžeme něco udělat pro zachování biodiverzity na Zemi? Budeme hledat souvislosti i možná řešení.
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | velká – účastníci budou celou dobu aktivně fyzicky zapojeni |
Lektor |
|
Zážitek je jedna věc a jeho ukotvení a zpracování do zkušenosti je věc druhá. Během workshopu se podíváme na to, jak: · pracovat se zpětnou vazbou během programu a po jeho skončení = získat informace o zamýšleném dopadu aktivity na účastníky; · propojit zážitek a záměr akce = jak hru vytěžit, jak dosáhnout „aha“ efektu; · využít Kolbův cyklus učení k ohlédnutí se za aktivitou (review neboli reflexe aktivity). Budeme vycházet z teoretických modelů a zároveň prakticky trénovat vedení reflexe na jednotlivých zadaných aktivitách. Vyzkoušíte si prakticky, jak představené nástroje použít v programech. Probereme, jak je využít zrovna pro tu Vaši účastnickou skupinu a specifický cíl akce. Poměr teorie a praxe: 30/70.
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Lektor |
|
Jihlavské podzemí je proslulé svou délkou a spletitostí. Systém podzemních chodeb v Jihlavě zvaný jihlavské katakomby je s rozlohou 50 000 m a délkou asi 25 km po znojemském podzemí druhý nejrozsáhlejší v České republice. Katakomby se nacházejí pod celým městem a pod většinou městských památek. Sraz na exkurzi bude buď před školou a na začátek exkurze vás dovede náš mraveneček. Samozřejmě můžete na exkurzi dorazit rovnou, na cestu se ptejte v infocentru nebo se podívejte do mapek ve škole.
Provedení | Diskuze |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Jak krajinu vnímat, jak ji studovat, srovnávat, hodnotit, revitalitovat. Bude představena nová kniha Krajina nápadů, která ma za úkol pomoci vedoucím a učitelům učit o takovém širokém tématu jako je krajina. Ty nejnápaditěší aktivity a nápady si ukážeme v praxi.
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | velká – účastníci budou celou dobu aktivně fyzicky zapojeni |
Lektor |
|
Projdeme si zajímavá místa historického centra Jihlavy: Kostel Nanebevzetí Panny Marie, Povýšení sv. Kříže, sv. Jakuba Většího, gotické domy na náměstí, park Gustava Mahlera (bývalá židovská synagoga) a hradební systém u brány Matky Boží. Prohlídka města dopoledne navazuje a odpoledne předchází návštěvě Muzea Vysočiny a je zaměřena především na architektonický vývoj města a historii Jihlavy od 13. do 20. století.
Provedení | Exkurze |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Lektor |
|
Kurz vás seznámí s dobovým řemeslem našich předků a seznámí vás s různými technikami a starými postupy zpracovávání dřeva v praktických ukázkách. Ukáže vám jaké techniky použít při výrobě lžíce nebo misky, vařečky či holubičky.Účastníci si budou moci vyzkoušet práci na pružinovém soustruhu nebo řezbářské hoblici a práci s různými nástroji( sekera, poříz, dláto)
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Pomůcky | Ostrý nůž |
Lektor |
|
Aktivní střelba z luku na terč a 3D terč.
Provedení | Pohyb |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Doplatek na místě | 20 |
Lektor |
|
Je moderní tvořit myšlenkové mapy, ale málokdo ví, jak je využívat a k čemu vlastně jsou. Je to skvělý způsob, jak mít nad problémem celkový přehled (tvorba akce, plánování, rozhodování se, zápisky,...). Řekneme si pravidla a doporučení tvorby. Jak si při tvorbě rozvíjíme kreativitu, plánujeme, nebo se připravujeme na zkoušky. Účastníci budou poslouchat a část programu tvořit mapy. Program je vhodný pro ty, kteří chtějí začít používat mapy ve svém životě.
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Pomůcky | papír (nelinkovaný) psací potřeby (doporučuji pastelky) |
Lektor |
|
Interaktivní přednáška. Na modelech rodin si budeme ukazovat, jaké pozice mají mít jednotliví členové rodiny, co se v rodině děje, když nejsou představená pravidla dodržována. Do jaké míry mohou pracovníci s dětmi a mládeží doplnit nebo nahradit rodiče, kteří dětem neposkytují rodičovskou péči.
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Lektor |
|
Nahlédnete do metod zážitkové pedagogiky a leccos si vyzkoušíte i na sobě. Naučíme Vás pomocí her a zážitků učit nebo vést děti tak, aby to mělo smysl, účastníci uměli získané zkušenosti vytěžit, přenést je do reálných změn a navíc je to bavilo!
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Lektor |
|
Malé kartičky v mnoha podobách, malé drobničky, psychomotorické hry či malé týmovky. Všichni budou aktivně zapojeni nejen ve dvojicích :)
Provedení | Pohyb |
---|---|
Míra zapojení účastníků | velká – účastníci budou celou dobu aktivně fyzicky zapojeni |
Pomůcky | tužku |
Lektor |
|
Program o tom, co média (počítače, TV, internet) dělají s naším prožíváním, taková psychologie času tráveného u obrazovek.
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Pomůcky | dataprojektor, flipchart |
Lektor |
Po velkem zajmu v predchozich letech opakujeme program, ktery seznami zajemce s ruskymi narodnimi tradicemi srovnanim s nasimi tradicemi
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Pomůcky | zajem o tema |
Lektor |
|
Projektové řízení je stejná dovednost jako veslování nebo jízda na koni. Jasně, jde dělat tak nějak intuitivně za použití selského rozumu. Nicméně když víš, jak do toho hrábnout, výsledky jsou lepší a námaha poloviční. Jestli chceš nabrat pár dobrých tipů a zorientovat se v problematice, pak přijmi mé pozvání.
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Lektor |
|
Zážitková metoda pracuje cíleně s emocemi a zážitky, které mohou často vyvolat silné a nečekané reakce. Jak je zvládat, jak udělat program tak, aby byl bezpečný? Ochutnávka a diskuse.
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Lektor |
|
Zkusíme si při zkoumání světa kolem sebe zapojit a procvičit všechny naše smysly a objevit nové krásy, které nám příroda nabízí. Jedná se o soubor drobných aktivit v terénu nenáročných na pomůcky a přípravu.
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | velká – účastníci budou celou dobu aktivně fyzicky zapojeni |
Lektor |
|
Máš v oddíle/skupině mladší děti, které ještě neumí tak dobře hrát softball? Když je pálka pro ně těžká, nebo netrefí nadhozený míček? A nebo je první meta moc daleko a když hrají se staršími dětmi, často si moc neškrtnou? Právě pro ně existuje zjednodušená verze - s upravenými pravidly, lehčí pálkou a vlastním nadhozem. Vlastně je to starogermánská hra, pojmenovaná podle jejich runy Sowulo (Slunce). Není ale jen pro mladší, perfektně si ji užijí všechny věkové kategorie. Přijď si zasportovat.
Provedení | Pohyb |
---|---|
Míra zapojení účastníků | extrémní – program je velmi fyzicky náročný |
Pomůcky | sportovní oblečení (na ven) |
Lektor |
|
V době kdy jsou děti přehlceny přeorganizovanou zábavou plnou sofistikovaných pomůcek, je čas se navrátit k jednoduchosti a prosté radosti ze hry. Nabízíme různé tradiční dětské hry našich předků:
Provedení | Pohyb |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Pomůcky | nic nepotřebují |
Lektor |
|
Pomocí kapání barviček do lůžek či na plíšky či sklíčka vytvoří zajímavý efekt.
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Doplatek na místě | 40 |
Lektor |
|
Diskuze na táborová témata. Pojďte si popovídat o tom, jaké je to u vás a zároveň načerpat inspiraci od ostatních, kteří to třeba dělají jinak. Je váš tábor vyvrcholením celoroční činnosti nebo je to samostatná akce? Jsou děti rozděleny dle věku, pohlaví nebo namíchané? Dělí se tak samy, hrou nebo je to předem připraveno? Kolik máte vedoucích? Táborový program zajišťuje organizační tým nebo se u něj střídáte? Kdo vaří? Jak hodnotíte etapy a jednotlivé hry? A máte i doplňkové hry navázány na celotáborovou hru? A máte vůbec celotáborovou hru? Témat k diskuzi je mnoho, takže věřím, že se nudit nebudeme :)
Provedení | Diskuze |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Lektor |
|
V tomto programu si budete moci vyzkoušet různé způsoby práce s tělem, spolupráce s ostatními, vyvažování, jednoduché zvedačky a to vše za podkresu příjemné hudby.
Provedení | Pohyb |
---|---|
Míra zapojení účastníků | velká – účastníci budou celou dobu aktivně fyzicky zapojeni |
Pomůcky | Pohodlné oblečení, v kterém se dá hýbat. |
Lektor |
|
Seminář k pořádání turnajů v deskových a karetních hrách.
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Lektor |
|
Simulační hra, která skrze napodobení tržních principů a soutěživost účastníků objasňuje principy trvale udržitelného rozvoje. Účastníci vytvoří týmy/firmy jejichž posláním bude dosáhnout na konci hry co největšího zisku.
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | velká – účastníci budou celou dobu aktivně fyzicky zapojeni |
Pomůcky | psací potřeby |
Lektor |
|
Tak trochu jiná popularizace vědy pro ty nejmenší (1. stupeň ZŠ). Posluchači si vyzkouší přednášku Vypravěčů Vědy a dostanou jiný pohled na popularizaci vědy, bez složitých pokusů.
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Lektor |
|
Představení našeho systému vzdělávání instuktorů a vedoucích, následované diskusí a porovnáním nápadů a možností s ostatními.
Provedení | Diskuze |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Pomůcky | Tužka, papír, představení vlastního systému vzdělávání |
Lektor |
|
poiky, míčky, diabolo - základní a mírně pokročilé triky
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Lektor |
|
Přednáška se bude věnovat problematice záloh ozbrojených sil, zejména aktivních záloh, přiblíží zkušenosti se zálohami v zahraničí, mezinárodní spolupráci a plány do budoucna. Dozvíte se, jak je to se zaváděním branné výchovy do škol a samozřejmě bude prostor i pro vaše dotazy týkající se aktuální bezpečnostní situace, armády apod.
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Lektor |
|
Tento kurz je určen pro začínající fotografy a pro každý typ fotoaparátu- kompakty i pokročilé kompakty. Nabízíme kurz, v němž si shrnete základy, které by měl každý fotograf znát. První část je věnována teorii, poté začneme s praktickým procvičováním. Ukážeme si, jak si nastavit fotoaparát v různých situacích, procvičíme si, jak zdůraznit na fotografii objekt, který fotíme. Je třeba mít svoji foto techniku s sebou ;)
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Pomůcky | Foťák, Notebook |
Lektor |
|
Chainmaille je technika používaná pro výrobu zbroje, šperků a jiných doplňků. Vyzkoušíte si práci s kroužky a naučíte několik možnosti jejich spojování.
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Pomůcky | dvoje kleště s hladkými ploskami (několik párů budu moci půjčit) |
Doplatek na místě | 50 |
Lektor |
|
Nejen známé podzemí, ale pod Jihlavou najdete i technicky zajímavé kolektory. Tuhle exkurzi si nenechte ujít. Okruh měří 1 km, z toho 900 m vede v páteřních chodbách kolektorů a 100 m v chodbách historického labyrintu. Trasa je vedena ve třech úrovních. Páteřní větev v hloubce 20 – 25 m pod úrovní terénu Masarykova náměstí, chodby mezipatra v hloubce 16 m a vrchní horizont v hloubce 10 m. Víc se dočtete na webu. A nebo se radši nechte překvapit :-)
Provedení | Exkurze |
---|---|
Míra zapojení účastníků | velká – účastníci budou celou dobu aktivně fyzicky zapojeni |
Hľadali ste už niekedy inšpiráciu na akcie v knihách? Asi áno, ako väčšina z nás. Literatúry je veľa, ale tej, z ktorej sme sa skutočne inšpirovali, asi pomenej. Príďte podiskutovať o knižkách (tematika: hry, tábory, zážitková pedagogika... Portál, Grada, Mravenec... žiadna Daniele Steelová :-), povymieňať tipy na užitočnú literatúru, ktorá obohatí naše knižnice.
Provedení | Diskuze |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Pomůcky | vlastný zoznam používaných knižiek, prípadne aj zopár knižiek so sebou |
Lektor |
|
Jsi oddílový webmaster nebo mu jen kecáš do jeho práce? Po přihlášení na program mi pošli na petr@hryzalek.cz adresu oddílového webu. Na programu nejen ty vaše projdeme a řekneme si, co je super, co míň a co by na žádném webu nemělo chybět.
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Lektor |
|
Prohlídka historických expozic MVJ s výkladem. Exkurze začíná v expozici "Dolování drahých kovů na Českomoravské vrchovině" výkladem o počátcích těžby polymetalických rud na Jihlavsku ve 13. století a pokračuje osídlováním centrální části ČMV, založením města Jihlavy ve 40. letech 13. století a historií města od 13. do 20. století. Zájemci si mohou prohlédnout i přírodovědné expozice (bez výkladu) zaměřené na přírodní prostředí ČMV (fauna, flóra, louky, mokřady, geologie a historický vývoj krajiny).
Provedení | Exkurze |
---|---|
Míra zapojení účastníků | velká – účastníci budou celou dobu aktivně fyzicky zapojeni |
Lektor |
|
Co zažívá a prožívá vedoucí organizace mezi "svými" ovečkami na akcích a na jednáních? Jak řeší dvojí roli "jsem kámoš" a "jsem vůdce"? Co na to starší kolegové, když vy jste tady šéf?
Provedení | Diskuze |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Lektor |
|
Program seznami ucastniky s celorocni cinnosti chovatelskeho krouzku ZO Ceskeho svazu chovatelu v Mikulasovicich. Soucasne bude prilezitosti pro vsechny zucastnene vymenit si vzajemne vlastni zkusenosti.
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Pomůcky | blok a propiska na poznamky |
Lektor |
|
Přímo si zkusíme zahrát některé rolové hry a psychohry, tak aby účastník je zažil a mohl je pak dále s někým hrát. Taktéž informace, co je nutné k takovým hrám vědět.
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | velká – účastníci budou celou dobu aktivně fyzicky zapojeni |
Lektor |
|
Řízení rizika v organizace - teorie a praxe.
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Lektor |
|
Kin-ball je nová míčová hra. Byla vyvinuta v Kanadě pro sportovní potřeby dnešní doby. Je poměrně fyzicky náročná a přitom nevyžaduje dlouhý trénink, aby si člověk užil zábavu. Po 15 minutovém vysvětlení základních pravidel se dá začít hrát. Tím, jak se kinball trénuje častěji, tak se odkrývají další úrovně dovedností odpalu, orientace v prostoru a samozřejmě strategické uvažování. Jakmile jednou začnete a najdete si dobrý kolektiv tak už vás to nepustí :)
Provedení | Pohyb |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Pomůcky | Sportovní oděv, |
Lektor |
|
Kontakt se zvířaty patří mezi nejoblíbenější činnosti dětí. Jak ale zajistit aby byl kontakt bezpečný pro obě strany? Co potřebují zvířata ke svému životu v zajetí a jak jim ho co nejvíce zpříjemnit. Během programu si řekneme nejenom teorii chovu zvířat, ale ukážeme si i živá zvířata (had, ještěrka, hlodavci, hmyz), která si budete moci i pohladit.
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Lektor |
|
Zkusíme si při zkoumání světa kolem sebe zapojit a procvičit všechny naše smysly a objevit nové krásy, které nám příroda nabízí. Jedná se o soubor drobných aktivit v terénu nenáročných na pomůcky a přípravu.
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | velká – účastníci budou celou dobu aktivně fyzicky zapojeni |
Lektor |
|
Základní principy, výběr, příběh, bodování. Celotáborová nebo etapová hra? Postup příprav a brainstorming.
Provedení | Diskuze |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Pomůcky | mozek |
Lektor |
|
Pod vedením lektorů z libereckého science centra iQLANDIA se naučíte, jak si z běžně dostupných pomůcek připravit rakety na ven i na doma. Výroba a odpalování raket je pak pro děti velkým zážitkem a zabaví je na dlouhé hodiny na táboře, kroužku apod. Během workshopu ukáží a vysvětlí princip fungování raket a účastníci CVVZ mají možnost vyrobit si rakety různých typů – na vodu, na vzduch, na líh, na ocet aj. Workshop bude zakončen odpálením vyrobených venkovních raket venku na hřišti/louce. Kromě toho (kdyby zbyl čas na workshopu) s sebou povezou i již vyzkoušený workshop „Kouzelná zkumavka“, kde se účastníci seznámí s principem experimentů, ve kterých se využívají doma běžně dostupné chemikálie. Aktivity z tohoto workshopu slouží jako doplněk, kdyby zbyl čas.
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Pomůcky | Prosím účatníky, aby si přinesli jednu PET lahev, nejlépe od Magnesie nebo Mattonky, ty fungují nejlépe. |
Doplatek na místě | 20 |
Lektor |
|
Během programu se seznámíme s netradičním materiálem, borovou kůrou, s nástroji a postupy, jak z borové kůry vyřezávat. Sami si pak vyřežete a opracujete minimálně jeden vlastní přívěšek z kůry.
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | velká – účastníci budou celou dobu aktivně fyzicky zapojeni |
Lektor |
|
Zoo Jihlava je nejnavštěvovanější turistický cíl na Vysočině. Pojďte se s námi projít po zoo, dozvědět se zajímavosti o chovaných zvířatech a zjistit, co vše Zoo Jihlava svým návštěvníkům nabízí.
Provedení | Exkurze |
---|---|
Míra zapojení účastníků | velká – účastníci budou celou dobu aktivně fyzicky zapojeni |
Lektor |
|
Jedná se o simulační hru, která se snaží napodobit obchodní vazby v globalizovaném světě. Týmy představují různé regiony/země, které mají za úkol dosáhnout úspěchu v mezinárodním obchodu.
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | velká – účastníci budou celou dobu aktivně fyzicky zapojeni |
Pomůcky | psací potřeby |
Lektor |
|
V rámci zážitkové pedagogiky existují hry, dobré hry a hry-legendy. Proč se některé hry stanou legendami a jiné upadnou v zapomnění? Co by měl mít tvůrce při vymýšlení hry na mysli, aby zvýšil šanci, že jím vytvořená hra bude fakt dobrá? A co celou jeho snahu spolehlivě pohřbí? Každý, kdo někdy vymýšlel nějakou hru či program ví, o čem mluvím. Neexistuje zázračná rada, jen zkušenosti a vzájemná inspirace.
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Lektor |
|
Tužka, papír, sada kostek a vaše fantazie = úžasný příběh party dobrodruhů. Tato přednáška je určena především začátečníkům. Ukážeme si, v čem spočívá kouzlo putování po kouzelném světě se smyšlenými hrdiny a dozvíte se tipy a triky, jak rozjet hraní Dračího doupěte a podobných her ve vašem oddíle. Účastníci dostanou v diskusi prostor na výměnu zkušeností.
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Lektor |
|
Exotické tance světa. Máme připravenu novinku - po jednom tanci z Havaje, Tahiti, Arabie, Izraele, Jamajky a černé Afriky. - Připravte si lehké sportovní obutí s měkkou podrážkou, volné tričko a kalhoty, děvčata pak delší a širší sukni. Počítejte s tím, že některé tance se budou tancovat naboso. - Pro účastníky semináře je připraven popis tanců i odkazy na www. stránky, kde je možno najít hudbu k nácviku
Provedení | Pohyb |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Lektor |
|
Jednoduché divadelní improvizace jako vzdělávací prostředek dětí
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Lektor |
|
střelba z luku bez zvláštních technických pomůcek, účastníci budou po celou dobu fyzicky zapojeni.
Provedení | Pohyb |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Doplatek na místě | 20 |
Lektor |
|
Naučíme se vyrábět zvonek z drátku a korálků.
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Doplatek na místě | 30 |
Lektor |
|
TVORBA MALÉHO ČASOPISU – družinový, oddílový, střediskový, školní PROČ BYCHOM MĚLI VYDÁVAT V DOBĚ INTERNETU NĚJAKÉ TIŠTĚNÉ MÉDIUM – MALÝ ČASOPIS? – pro koho? S jakou náplní? Koho chceme oslovit? A jak? – formát, obsah, forma, typografie, výroba, archiv….
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Pomůcky | své malé časopisy a ostatní periodika (webové - vytištěné) |
Lektor |
|
Základy OB - čtení v mapě, jak postavit kontrolu, jak zabudovat orientační závod do programu či hry
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | velká – účastníci budou celou dobu aktivně fyzicky zapojeni |
Lektor |
|
Vyzkoušejte si netradiční výtvarnou techniku zpracování papíru.
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | velká – účastníci budou celou dobu aktivně fyzicky zapojeni |
Lektor |
|
V praktickém workshopu si ukážeme nové prostředky rozvoje kompetencí v zážitkové pedagogice, které umožňují velmi účinné a efektivní učení a rozvoj kompetencí. Formou případové studie je možné postupně rozvíjet a nastavovat obtížnost řešení zadání, ale i téma rozvjené kompetence. Tak můžeme opakovaně rozvíjet kreativitu, týmovou spolupráci, efektivni komuniákaci, projektové řízení, podnikavost, flexibilitu, procesy změny. Inteligentní zadání, zábavné učení, jedinečný rozvoj.
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Lektor |
|
Seminář není určen pro zájemce o likvidační techniky či jiné agresivnější jedince. Je určen začátečníkům, mírně pokročilým a hlavně děvčatům či slabším jedincům. Nebudeme drilovat techniky a fyzičku. Půjde o pochopení základních instinktů každého z vás, základních technik, které můžete kdykoliv používat a sami rozvíjet. Zaměříme se na poznání vlastních hranic a možnosti jejich posunutí. Uvědomění si bolesti a její využití u sebe. Bude to bolet, nebude to vždy přijemné, ale půjde o spoustu základních dovedností, které už znáte, ale často si je neuvědomujeme. Budou modřiny, škrábance a další radosti.
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | extrémní – program je velmi fyzicky náročný |
Lektor |
|
Vypravěčské řemeslo nabízí zvláštní, přitažlivý způsob dorozumívání a vypravěč je pečlivým průvodcem ve sledu událostí příběhu. V čisté formě jde o blízké živé setkání diváků a vypravěče s obrazy příběhu, v nichž je kódováno sdělení, téma, ... to, čemu bychom rádi porozuměli, to, co doposud vidíme "jen" ze svého úhlu pohledu nebo i jen to, co nás baví. Aby vypravěč mohl dělat svou práci, potřebuje ovládnout umění obraznosti. V našem workshopu se budeme učit vytvářet s pomocí slov, hlasu, zvuku, pohybu, ... nehmotné obrazy, které druzí skvěle uvidí ve svých hlavách a budou jim rozumět. Čekají nás individuální i skupinová, fyzická i mentální cvičení, trénink představivosti, obrazotvotnosti a fantazie a několik příběhů. Workshop je určen těm, kteří někdy touží pracovat s příběhem, ať už pro jeho sílu motivační, výchovnou, vzdělávací, nebo estetickou. Přijďte si vyzkoušet jednu ze základních dovedností.
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Pomůcky | Pohodlné volnější oblečení pro vybraná cvičení a práci "na zemi". Chce-li si kdo dělat poznámky, ať se vybaví. |
Lektor |
|
Co je strategie a strategická hra, co simulace a hra na role, základní pojmy, ukázky her, rozbory situací. Jak využívat strategie a simulace v rámci plánování etapových her nebo výcukových programů, týmovek..., jak se prolínají strategické a simulační hry. Jak na simulační hry, ukázky různých simulačních her, hlavně z oblasti environmentální výchovy. Hry rolí, dramatizace v rámci simulačních her. Problém se zjednodušováním skutečnosti...
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | velká – účastníci budou celou dobu aktivně fyzicky zapojeni |
Pomůcky | místnost, kde se dá vytvořit prostor bez stolů... |
Lektor |
|
Už jste někdy zkoušeli rozdělávat oheň bez zápalek a zapalovače? Proč v různých koutech světa používají určitou techniku rozdělávání ohně? Co je potřeba k rozdělání ohně, abyste byli úspěšní? V tomto programu se dozvíte jak na to. Ukážeme si techniky rozdělávání ohně národů z celého světa a účastníci si budou moci některé z nich sami vyzkoušet.
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Lektor |
|
korálkování s atypickými tvary korálků, tvorba šperků - naušnice, spona do vlasů, prstýnek,...
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Pomůcky | ploché kleště |
Doplatek na místě | 20 |
Lektor |
|
Přednáška vás seznámí s vybavením vhodným pro pobyt v přírodě. Dozvíte se o základní výbavě i o vychytávkách, které mohou outdoorové činnosti zpříjemnit nebo ozvláštnit. Řeč bude o spacácích, stanech, batozích, karimatkách, vařičích, svítilnách, obuvi a mnoha doplňcích. Vše i s ohledem na využití pro děti. Program můžete doplnit svými postřehy a dotazy.
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Lektor |
|
Skutečnost, že jsme v současné době členy společnosti, která si skutečně zaslouží označení "mediální" (neboť mnohem spíš "média mají nás", než že my bychom měli média), klade na výchovu dětí a mladých lidí některé zvláštní nároky. Program se jimi - ve vazbě na konkrétní příklady - zabývá a ukazuje, jak jim také může čelit, pokud chceme pomoct chlapcům a děvčatům v našich oddílech, aby se z nich stali skutečně zralí dospělí lidé. Účastníci sedí, sledují prezentaci a ukázky, přemýšlejí, píší, diskutují
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Pomůcky | Hlavu a věci na psaní |
Lektor |
|
Vývojová období vztahu k přírodě, kdy začínáme přírodu vnímat, kdi ji přirozeně chcme objevovat, kdy je nejlepší se umazat od bláta, kdy začít chytat motýly, kdy se pěstuej environmentální odpovědnost...
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Lektor |
Zoo Jihlava je nejnavštěvovanější turistický cíl na Vysočině. Pojďte se s námi projít po zoo, dozvědět se zajímavosti o chovaných zvířatech a zjistit, co vše Zoo Jihlava svým návštěvníkům nabízí.
Provedení | Diskuze |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Lektor |
|
Zkusím Vás seznámit se životem Aupair, co je to, kdo to může dělat, co je potřeba, jak to probíhá, a další věci, které jsou třeba před odjezdem, příjezdem, při pobytu a další věci. Forma: diskuze, ráda se nechám obohatit o další triky a zkušenosti
Provedení | Diskuze |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Pomůcky | nic (papír a tužku) |
Lektor |
|
Jedná se o první seznámení s programem osobní proměny člověka a tím i získat možnost založení svépomocné skupiny lidí kteří mají v rodině alkoholika, nebo jinak závislé lidi.Nejprve budou účastníci asi půl hodiny sedět a poslouchat teoretické informace o programu a asi hodinu bude probíhat samotná ukázka, do které budou účastníci aktivně zapojeni a budou mít možnost se sdílet a diskutovat.
Provedení | Diskuze |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Lektor |
|
Zkusíte si pomocí lovících sítí a jiných pomůcek odchytit a podle jednoduchých klíčů určit drobné živočichy v různých biotopech.
Provedení | Pohyb |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Lektor |
|
Nejprve se něco dozvíte o jednoduchých zvukových a hudebních nástrojích, poslechnete si jejich zvuk a pak si je i sami vyzkoušíte, následovat bude společné hraní všech účastníků.
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Lektor |
|
Tento program je určen těm, kdo již mají zkušenosti s Dračím doupětem nebo jinými stolními hrami na hrdiny (RPG), případně se o nich dozvěděli na předchozí "začátečnické" přednášce. Dozvíte se tipy, jak obohatit hraní pomocí úprav pravidel nebo technik vedení hry. Jak odměnit hráče za dobré hraní role, jak hru více zaměřit na vztahy hrdinů mezi sebou, jak si usnadnit práci s barvitými popisy prostředí, jak vkládat do hry zajímavá morální dilemata, jak nenásilně zjistit, co lidé chtějí hrát, a další. Bude prostor pro diskusi a výměnu zkušeností.
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Lektor |
|
Poznejte blíže projekt, který nabízí mladým lidem možnost strávit až 1 rok v zahraničí. Povíme si o tom, s čím EDS přichází a co případným zájemcům nabízí. Dozvíte se i více o tom, co je potřeba splnit, pokud projevíte zájem se některého z jejích projektů sami zúčastnit.
Provedení | Diskuze |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Lektor |
|
Historické tance období Renesance a začínajícího Baroka jsou krásným doplněním všech akcí historického zaměření. Vážnější dvorské renesanční tance vás dokáží strhnout do atmosféry bohatých královských dvorů, z venkovského a měšťanského prostředí, zase veselé a svižné. Tance jsou vhodné nejen pro dospělé ale i pro děti. Pokud nemáte tanečního partnera, nevadí mezi účastníky semináře jej jistě najdete. - Připravte si lehké sportovní obutí s měkkou podrážkou, volné tričko a kalhoty. Děvčata mohou mít delší širší sukni. - Pro účastníky semináře je připraven popis tanců i odkazy na www. stránky, kde je možno najít hudbu k nácviku.
Provedení | Pohyb |
---|---|
Míra zapojení účastníků | velká – účastníci budou celou dobu aktivně fyzicky zapojeni |
Lektor |
|
Už několik let se na CVVZ schází kamarádi, kteří se rádi podělí o své zážitky a zkušenosti s chovem těchto malých šelem. Současně je zde možnost zeptat se na vše, co vás o kočkách zajímá. Program proběhne mimo dobu jídel na DKO.
Provedení | Diskuze |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Pomůcky | dobrou náladu |
Lektor |
|
Jak na takovou rozetu, k čemu ji využít. Ukázky postupu výroby a korálkování vlastní rozetky. Ze zkušenosti již vím, že během jednoho programového bloku ji zvládne vyrobit každý :-)
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Pomůcky | Pomůcky si zajistím sám |
Doplatek na místě | 20 |
Lektor |
|
Ne všichni rodiče se s dětmi baví o penězích a jejich hodnotě - a tak si tu neznalost pak spolu nesou celý život. Jako vedoucí chceme dát dětem víc než jen radost a zábavu a tohle je jeden ze způsobů jak můžeme - jak jim do budoucna usnadnit samostatnou cestu životem. Můžeme jim ukázat že peníze jsou dobrý sluha, ale špatný pán - a můžeme se společně pobavit o tom, jak jim to ukázat co nejlépe.
Provedení | Diskuze |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Pomůcky | tužku, papír a dobrou náladu |
Lektor |
|
Co takhle si s dětmi na táboře hliněnou postavit pec na chleba a upéct ho? Nebo raději odlít pravěkou sekeru a jít s ní pokácet strom? Výroba a pálení keramiky v pilinách je taky super. No a co to trochu okořenit raně středověkou mytologií pohanskými modlami a démony? To už je skoro hotová táborovka no ne?
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Lektor |
|
Nedokážou děti, se kterými pracujete, udržet pozornost? Předvádí se a strhávají tím ostatní k neaktivitě? Prosazují bezhlavě svou? Mají potřebu mstít se nebo vyhýbat se neúspěchu?
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Lektor |
|
Program se zaměří na ruční výrobu mýdel. Nejdříve zpracujeme mýdlovou hmotu, do které si dle vlastní libosti obarvíte a vyberete si esenci, po které Vám bude mýdlo vonět. V případě zájmu můžete si i do mýdla vyrýt věnovaní.
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Doplatek na místě | 50 |
Lektor |
|
Jak pracujete s dětmi v našich organizacích, oddílech a klubech? Směřujete někam? Vychováváte naše členy nebo jen vyplňujete jejich volný čas? Pokud někam směřujete, vědí všichni vaši vedoucí a instruktoři kam a jdou s vámi stejnou cestou? Lehce filozofická povídání o výchově, vizích a posláních našich organizací… Co nás vlastně odlišuje od konkurence?
Provedení | Diskuze |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Lektor |
|
Během workshopu se prakticky seznámíte s těžištěm a různými zajímavými pokusy, které s tím souvisí. Budete si moci vyzkoušet hledání těžiště států, ale i zdánlivě stejných trubek, košťat a podobně a vyzkoušíte si různá „kouzla“ s plechovkami a skleničkami. Dozvíte se také, jak to funguje v brněnském VIDA! science centru, co všechno se na Vás při návštěvě chystá a dojde i na nějaké ty „drby“ ze zákulisí.
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Lektor |
|
aktivní zapojení účastníků,
Provedení | Pohyb |
---|---|
Míra zapojení účastníků | velká – účastníci budou celou dobu aktivně fyzicky zapojeni |
Pomůcky | sportovní oděv, volné kalhoty bez pásku, obuv neznačící dle podlahy v tělocvičně, nealkoholický nápoj - nejlépe voda |
Lektor |
|
Že se to nikdy nenaučím? Taky jsem si to 37 let myslel... Během programu se naučíte základní techniku žonglování se třemi míčky. Budu se vám individuálně věnovat. Získaný základ pak můžete libovolně rozšiřovat o další triky a zkoušet i jiné počty míčků. Aktivitu lze využít při práci s dětmi, ale také jako úžasný relaxační prvek, u kterého vypne hlava a protáhne se tělo.
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | velká – účastníci budou celou dobu aktivně fyzicky zapojeni |
Pomůcky | Každý s sebou 3 míčky - ideální do začátku jsou tzv. "hakisáky", ale můžou být i tenisáky či podobné míčky akorát do dlaně. Nesmí být příliš lehké, nejsou vhodné na učení. |
Lektor |
|
Patří zdravá strava na dětské tábory? Jedí ji děti a je pro ně atraktivní? Co na to jejich rodiče? Jaký má tento typ stravování vliv na ekonomiku a organizaci tábora? Přijďte si poslechnout zkušenosti organizátorky táborů s makrobiotickou stravou. Pořádáme je od roku 2010. Pojďme sdílet navzájem:-).
Provedení | Diskuze |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Pomůcky | nic |
Lektor |
|
Marketing udělal Zemana prezidentem, Babiše ministrem financí, Coca Colu nejdražší přeslazenou vodou světa a vaši organizaci může sehnat členy, příznivce i love. Much love, jestli mi jako rozumíte. Ale budete pro to muset začít něco dělat. Jo takhle... vy už děláte a ono to nefunguje? Chápu, takových znám spoustu. Přijďte večer do tajného kruhu zasvěcenců marketingové magie, dostane se vám osvícení!
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Lektor |
|
Šperky z korálků se dají vyrábět různými způsoby, my se tentokrát naučíme háčkovanou spirálu. Abychom mohli rovnou začít háčkovat budeme se muset připravit již doma. Budeme potřebovat přízi, rokaily(440 ks) , perličky (110 ks) , vhodný háček a jehlu. Na přízi navlékneme střídavě a hlavně pravidelně rokail a perličky v pořadí: 4 rokaily, 1 perlička. Končíme, až máme navléknuto všech 110 perliček. Přízi nestříháme!
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | velká – účastníci budou celou dobu aktivně fyzicky zapojeni |
Pomůcky | Jakoukoli přízi, na které budete mít již navlečené korálky a háček vhodný na tuto přízi. |
Lektor |
|
Pojďte si poslechnout, jak si s dětmi hrajeme a přitom si vyzkoušejte postavit svého vlastního robota :D
Provedení | Diskuze |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Lektor |
|
V období vrcholu pop muziky a Disko tanců, kde tancuje každý sám za sebe, vzniká obdoba i v country tancích, tak zvané "Line". Odvozeno od slova - linie = řada. Tyto tance se tancují převážně v řadách a v průběhu jednoho tance se obvykle tanečník otáčí na všechny světové strany. Na rozdíl od Disko je tanec složen z několika tanečních figur, které se opakují, tak jak si žádá hudba. Během let se už netancuje jen na klasickou country hudbu a její moderní varianty, ale i na jihoamerické rytmy, valčík, rok and rol nebo Hip hop atd. Tanců jsou už tisíce a stále přibývají. K tanci nepotřebujete partnera - Připravte si lehké sportovní obutí s měkkou podrážkou, volné tričko a kalhoty nebo legíny. - Pro účastníky semináře je připraven popis tanců i odkazy na www. stránky, kde je možno najít hudbu k nácviku.
Provedení | Pohyb |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Lektor |
|
Nečekejte, že vám budu vykládat o mapy.cz nebo google maps. To zná každý. Věděli jste ale, že je na internetu digitální 3D model povrchu ČR v rozlišení 2 metry? Že je možné si snadno zmapovat všechny lesní pěšinky kolem tábořiště a vydat vlastní mapu? Legálně a zadarmo. Jsou na to specializované programy, taky zadarmo, které fungují kolikrát lepe než profi nástroje. Ukážeme si také základní mapové analýzy, které se mohou hodit v prostředí dětského kolektivu. Vloni v zimě jsem dostal chuť na pořádnou sáňkovačku. V neznámém terénu. No jo. Kam ale jít sáňkovat. Nažhavit počítač. Základní kritéria: Prudký svah delší než 500 m, bez lesa. Za 20 minut byla analýza okolního terénu hotová, místo na sáňkování nalezeno. Lepší sáňkování jsem nezažil...
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Lektor |
|
Non-formal education through board games - to je názov projektu - mládežníckej výmeny, ktorú pripravujeme na budúci rok. Na tomto programe si povieme niečo o neformálnom vzdelávaní na akciách pre deti a mládež a ako využiť spoločenské - deskové hry v aktivitách - t.j. ako použiť prvky z hier, prerobiť ich na outdoor verzie, herné princípy do iného programu, panáčiky, kartičky a iné súčiastky na program iný ako plánovali tvorcovia hry :-)... Tento program nebude len o využívaní dixit kariet :-)
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Pomůcky | nápady z vlastných programov, ak už nejako prerobili a využili spoločenské hry na akciách pre deti a mládež |
Lektor |
|
Lekce tance pro dámy. Základní technika, pohyb, rytmus.
Provedení | Pohyb |
---|---|
Míra zapojení účastníků | velká – účastníci budou celou dobu aktivně fyzicky zapojeni |
Lektor |
|
Jak správně aktualizovat údaje o spolku, jak na pracovně právní vztahy v neziskovce. Dotkneme se ale i dalších otázek jako je třeba používání fotografií. Bude prostor i pro diskusi "ptejte se na co chcete a co budu vědět, to zodpovím".
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Lektor |
Co to je emoční inteligence? A jak je možné ji v běžném oddíle rozvíjet? Vysvětlíme si základní pojmy týkající se emocí, představíme jednoduchý model, na základě něhož je možné smysluplně emoce rozvíjet, a sami na sobě si vyzkoušíme některé hry, které je možné (nejen) s dětmi hrát.
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Lektor |
|
Tarotové karty mohou být nástrojem k hlubšímu poznání sebe sama. Řekneme si více o tom, co vlastně tarot je a jak se s ním dá pracovat. Kdo bude chtít, může si vyzkoušet vlastní výklad.
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Lektor |
|
Jak se zkusit zorientovat v v problematice, která jde mimo ČR a přesto je tady zásadním tématem. Kdo je uprchlík, ekonomický migrant, fašista, či sluníčko?
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Lektor |
|
Naprostá většina táborů má program založených na celotáborové hře, která však nemusí být jenom shlukem náhodných her a aktivit. CTH může být obohacena nejen o příběhové téma, ale i mnoho dalších atmosférických prvků, systémů bodování, malých i velkých detailů. Míra zvládnutí CTH jako komplexního úkolu závisí z velké části na člověku, který celou práci řídí před, během a po táboře. Program je určen pro vedoucí, kteří s vedením CTH teprve začínají a chtějí nabrat nové poznatky a zkušenosti z této oblasti.
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Pomůcky | Tužku a papír. |
Lektor |
|
Existuje CO, JAK a PROČ. Existuje oddíl, vedení a smysl. Na první pohled je jasná správná posloupnost. Jen v realitě často měníme pořadí. A je to tak i ve firmě, v rodině i v církvi.
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Pomůcky | tužka, papír |
Lektor |
|
Poskytování zpětné vazby v návaznosti na hru/ diskusi či jiný program.
Provedení | Diskuze |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Lektor |
|
Council neboli poradní kruh je způsob sdílení v kruhu. Svým nastavením umožňuje podpořit bezpečnou atmosféru a jít rychle do hloubky, k jádru věci. Vyprávění se řídí 4 záměry: 1. mluvím ze srdce (osobně, za sebe), 2. naslouchám srdcem (bez posuzování), 3. říkám to podstatné, 4. mluvím spontánně (sdílím, co je teď živé). Přijďte si Council vyzkoušet, poznat jeho principy, formy a možnosti využití.
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Lektor |
|
Duchovní život představuje velkou šanci pro každého člověka, aby co nejlépe rozvinul a využil svou svobodu. Bohužel v našich poměrech bývá tato možnost příliš často zanedbávána. Přitom dobrý oddíl je vynikající prostředí pro bezpečný rozvoj duchovního života. Pro mnohé je překvapením, co všechno je tu k tomu takříkajíc "po ruce".
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Pomůcky | Bdělou mysl a věci na psaní |
Lektor |
|
Řekneme si něco o tom k čemu slouží důvěrové aktivity a kdy je vhodné je použít a kdy naopak nikoliv. Sdílení zkušeností mezi účastníky, kteří již mají zkušenosti a diskuze k otázkám od těch co zkušenosti teprve sbírají...
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Pomůcky | Pokud máte, tak vlastní poznatky z důvěrových aktivit, fotografie, případně samotné důvěrovky jako inspiraci pro ostatní. |
Lektor |
|
Už se ti někdy stalo, že jsi zažil nějak výraznou emoční reakci druhého člověka (oddílového dítěte?, vedoucího?) a nevěděl jsi, jak reagovat? Rád by ses dozvěděl, co by v tvé situaci dělal někdo jiný? Nebo tě třeba jen zajímá, s jakými "problémy" se setkávají druzí? Tak přijď!
Provedení | Diskuze |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Lektor |
|
…aneb práce s dobrovolníky a jejich motivace je bezesporu jedna z nejtěžších věcí na světě. Neexistuje jednoznačný návod, jak na to. Ale jsou jisté předpoklady, které když splníte, tak vám to půjde snáz.
Provedení | Diskuze |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Pomůcky | otevřenou mysl |
Lektor |
|
Textilní technika ze stuh a korálků
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Pomůcky | plochá pinzeta ploché kleště |
Doplatek na místě | 30 |
Lektor |
|
Láska na kurzech - co se děje když se zamilováváme, jak je ovlivněná dynamika týmu, vztahy v týmu a mezi účastníky. A co s tím, jaká pravidla bychom měli nastavit a udržovat...
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Lektor |
|
Manipulace se nachází všude kolem nás. Zdravá manipulace je dobrá, ale kde je hranice toho, kdy přechází manipulace do nezdravé formy?
Provedení | Diskuze |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Lektor |
|
Cesta chlapce k naplněnému mužství. Na pohádkovém příběhu "Dlouhý, Široký a Bystrozraký" si ukážeme, s jakými vlastnostmi by se měl muž ztotožnit a jaká cesta ho může přivézt k dobrým partnerským vztahům.
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Pomůcky | Pohádka "Dlouhý, Široký a Bystrozraký", není podmínkou |
Lektor |
|
Decoupage alebo servítková technika je už rozšírená natoľko, že existujú rôzne variácie a zlepšováky. Na medzinárodnom školení v Déčku Náchod som sa od Poliakov naučila servítkovanie bez lepidla, so škrobom a touto technikou si tu na workshope vyrobíme vianočné ozdoby. Je to technika vhodná aj pre mladšie deti, lebo nie je tak precízna ako klasická decoupage a je viac patlavá :-)
Provedení | Diskuze |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Pomůcky | nožnice, fén na vlasy (na sušenie) |
Doplatek na místě | cca 30 |
Lektor |
|
Ke všemu jsem si "čichnul" a ne málo. Dodnes se učím a mám spoustu nejasností. Je k něčemu dobrý oddíl pro rodičovství? Proč nedokážu skousnout metodu "Respektovat a být respektován", ale jednotlivé praktiky jsou super? Kdo je klientem v lesní školce? Osobní zpověď a zkušenost vedoucího oddílu, táty a dobrovolníka v lesní školce s (i vlastními) dětmi.
Provedení | Diskuze |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Pomůcky | tužka, papír |
Lektor |
|
Člověk je hravý tvor a neplatí to jen u dětí, ale i u dospělých vedoucích, proto bychom neměli zapomínat, že i vedoucí na táboře či v oddíle si chtějí hrát a občas jim nějakou hru či aktivitu připravit.
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Pomůcky | Tužku a papír. Vlastní nápady na hry pro vedoucí. |
Lektor |
|
Do psychomotorických her patří také relaxace a masáže - ukážeme si, jak je možné pomocí jednoduchých her relaxovat a znovu získat energii na další dny.
Provedení | Pohyb |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Pomůcky | Karimatku, pohodlné oblečení, |
Lektor |
|
Volné povídání, možno přijít kdykoliv. Galén a jeho odkaz, Březové lístky, ale hlavně lidé, kteří si pamatují začátky toho všeho. Neformální posezení v Síni tradic s účastí pamětníků. Přijďte se setkat s těmi, co mají dnes třeba i bílé vlasy, ale stále jsou v srdci mladí. S těmi, bez kterých by dnes možná nebyla CVVZ a bez kterých by dětské organizace nebyly to, co jsou. Pojďte si poslechnout příběhy, při čaji a při svíčkách, vdechnout atmosféru dob minulých.
Provedení | Diskuze |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Lektor |
|
Po velkem zajmu na minule CVVZ nabizime pokracovani diskuze na tema, ktere zarucene mnohe primeje se o problematiku hloubeji zacit zajimat
Provedení | Diskuze |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Pomůcky | zvidave otazky |
Lektor |
|
Budeme sdílet tipy, na co si dávat pozor při debatách a jak vést děti a mládež ke smysluplné diskuzi. Teoreticky i prakticky si vyzkoušíte, jak pracovat s argumentačními fauly. Čeká vás sdílení svých zkušeností s ostatními. Vezměte si notýsek na poznámky, bude se vám hodit. Na workshopu posílíte svoji sebedůvěru při vedení diskuzí. Workshop je vhodný pro vedoucí dětských skupin i pro další zájemce o zlepšování se v komunikace. Setkání pro vás připravuje Národní pracovní skupina pro strukturovaný dialog s mládeží (www.strukturovanydialog.cz).
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Pomůcky | zápisník, propisku |
Lektor |
|
Během workshopu se účatníci rozdělí do dvojic a budou si na sobě zkoušet základní techniky z thajských masáží obsahující různé prvky na uvolnění a techniky na celkové protažení nejen zad, ale i celého těla. Dvojice se následně vymění a role se prohodí. Výuka bude probíhat praktickou formou. A jak poznáte účastníka workshopu po skončení? Blažený uvolněný úsměv...
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Pomůcky | Karimatky, na kterých se bude ležet. Případně deku na přikrytí a polštářek pod kolena maséra. Volné a příjemné oblečení. |
Lektor |
|
Pojďte si zahrát příběh party odvážných hrdinů a hrdinek. Tato stolní konverzační hra na hrdiny (RPG) se bude hrát podle pravidel Fate Rozcestí (www.faterpg.cz) a potrvá zhruba 4 hodiny, v nichž budou vaši smyšlení hrdinové plnit úkoly a čelit nebezpečí. Sejdeme se ve 21:30 v deskoherně na chvíli na tvorbu postav, samotné hraní pak začne po ceremoniálu ve 23:30. Pravidla hry budou vysvětlena na místě, nemusíte znát dopředu vůbec nic, ani mít zkušenosti s podobnými hrami.
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | velká – účastníci budou celou dobu aktivně fyzicky zapojeni |
Lektor |
|
Tradiční CVVZkový turnaj ve hře Bang!
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | velká – účastníci budou celou dobu aktivně fyzicky zapojeni |
Doplatek na místě | 20 |
Lektor |
|
Pojďme společně zhodnotit letošní CVVZ a popřemýšlet, co bude s touto akcí dál. Kam směřuje, kde na ni brát peníze, jak je to s lektory a organizačním zajištěním. Zkrátka: Kam kráčíš CVVZ?
Provedení | Diskuze |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Lektor |
|
Badatelství jako metoda nejen ve výuce ve školách, ale i osvědčená vzdělávací (třeba i celodenní) aktivita na táborech. Nebudeme jen akademicky přednášet, ale metodu si zároveň vyzkoušíme v praxi, venku v terénu. Jak skloubit výuku znalostí, dovedností a týmové spolupráce a u toho děti k práci motivovat.
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | velká – účastníci budou celou dobu aktivně fyzicky zapojeni |
Pomůcky | zajistím si |
Lektor |
|
Rybářský, modelářský či dramatický kroužek mají v každé vesnici. Nabízel ale někdy váš DDM kroužek debatní? Za hodinu a půl z vás neudělám debatního kouče, ale ukážu vám, že debatní kroužek by měl být součástí vaší nabídky a že k jeho vedení skutečného debatního kouče vlastně nepotřebujete. Ukážu vám, jak debatní kroužek obhájit z hlediska klíčových kompetencí dle lisabonského procesu, nabídnu vám modelový roční plán práce, představím vám nejlepší tuzemské debatní soutěže, nabídnu vám metodickou pomoc České debatní společnosti a především vám rád odpovím na možné maximum dotazů.
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Lektor |
|
Dvojblok o tom, jak postavit dramaturgii akce nebo kurzu.
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Lektor |
|
Chtěla bych se s vámi podělit o své zkušenosti, jak využít fenologických jevů pro při celoroční práci s dětmi. Fenologie je věda, která zkoumá průběh roku podle jevů v přírodě - pučení, rašení, kvetení, přílet ptáků..až po opadávání listů, první sníh apod. Pomocí fenologických záznamů si děti nejen více všímají, jak se příroda během roku mění, ale samořejmě při tom poznávají jednotlivé druhy rostlin a živočichů a v přírodě prostě (nejen fyzicky) jsou. A to si prakticky vyzkoušíte i vy.
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Lektor |
|
Víte, že hluboko v každém z nás dříme inovativní duch? Chcete, aby byl vzhůru častěji? Nabízíme poctivou dávku inspirace. S Fantastickými kartami od Imaglee dokážete propojit zdánlivě nesouvisející. Nevěříte? Zeptejte se lidí z ImproInstitutu, návštěvníků Startup Festivalu nebo absolventů akcí Probuďte v sobě inovativního ducha (v Ostravě, Brně a Praze). Ochutnávka: co vznikne propojením škváry a gumy? Tartan. A hradu a trenek? A zmrzliny a fontány? Přijďte - žádná odpověď není špatně!:-) Budete střídavě poslouchat tipy, jak probudit postřeh, důvtip a empatii pomocí karet, zkoušet stávající hry a vymýšlet vlastní originální hry. Zažijete okamžiky, kdy se vám bude vařit mozek i ty, kdy vás bude bolet bránice. Devadesát minut uteče jako voda. Proč Fantastické karty od Imaglee? Jaká je mise tohoto projektu? Poněvadž nám záleží na naší zemi a našich sousedech, chceme (nejen) ve střední Evropě pomoci - posílit oblibu matematiky, - chránit kreativitu mladé generace, - stmelovat rodiny a - kultivovat veřejnou debatu (skrze dobrou jazykovou vybavenost a skrze přesnější myšlení).
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Pomůcky | nic |
Lektor |
|
Technika vytvárania krajky z bavlniek (perloviek na vyšívanie) na ihle možno niekomu pripomenie háčkovanie, ale nie je to to isté. Myslím, že v našich končinách celkom neznáma technika. Naučili ma ju Bulhari na mládežníckej výmene a teraz ju naučím ja vás.
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Pomůcky | ihla, nožnice |
Doplatek na místě | 10 |
Lektor |
|
Fascinující výzkumy z různých míst světa prokazují, že všichni lidé – a děti především – potřebují přírodu pro své plné fyzické, duševní i sociální zdraví. Kontakt s přírodou dětem usnadňuje učení a přispívá k celkovému rozvoji jejich osobnosti. V naší civilizaci však svobodné hry dětí venku v přírodě spíše ubývá. Jaké to může mít důsledky a co s tím můžeme udělat?
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Lektor |
Celotáborovou hru Stroj času jsem zažila dvakrát, nejprve jako dítě, pak i v roli vedoucího. Podruhé jsme ji již dovedli k dokonalosti a děti na ni i po třech letech vzpomínají jako na jednu z nejlepších. Neuvěřitelně flexibilní program, který pohltí všechny účastníky tábora, zavede vás, kam jen budete chtít, a budete si ho navždy pamatovat. Přijďte a vydáme se na cestu společně!
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Pomůcky | Papír a tužka |
Lektor |
|
Rady jak propagovat sdružení oddíl prostřednictvím videa
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Pomůcky | doporučeno: mobil co umí natáčet videa nebo kameru |
Lektor |
|
Příprava na založení a vedení kroužku se zvířaty. Obtíže i výhody při vedení kroužku s živými tvory. Jakými živočichy začít a jak děti v pravidelné péči motivovat.
Provedení | Diskuze |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Pomůcky | papír, propiska, dobrá nálada a chuť diskutovat, budeme rádi za jakoukoliv hru se zvířecí tématikou a je možno přinést vlastní fotografie z praxe |
Lektor |
|
Naučíte se jednoduchou technikou vyrobit dekorativní látkové hvězdičky. Zvládnou to i děti, které umí alespoň trochu pracovat s jehlou a nití.
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | velká – účastníci budou celou dobu aktivně fyzicky zapojeni |
Pomůcky | jehlu, nůžky, pevnou hladkou tenkou nit, pár barevných větších korálků nebo knoflíků (barevně si to povyměňujeme..) Kdo může, přineste si kousek látky - třeba staré záclony, krajky s rovnými okraji nebo stuhy - alespoň 5 cm široké. Látky a korálky budu mít také své pro vás za drobný poplatek. |
Doplatek na místě | 10 |
Lektor |
|
Málo dětí? Málo vedoucích? Málo sponzorů? Je vás málo vidět. Co si z marketingu odnýst od velkých firem a čemu se naopak vyhnout? Co by mělo být na webu a jak by měl vypadat. Jak může oddílu pomoci, ale i ublížit Facebook? Instagram a Snapchat vládne světu - ovládnem je taky? To je jen zlomek otázek, které nezůstanou chladné. Většina firem má na propagaci ještě menší rozpočet než vy, přestaňte se vymlouvat.
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Lektor |
|
Co je a jak správně probíhá koučování? Za jakých podmínek je možné použít koučování? Jaké jsou výhody pro práci jednotlivce a jaké pro práci týmů? Čeho se lídr v rámci koučování týmu čiosoby nesmí dopouštět!!
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Pomůcky | psací potřeby, |
Lektor |
|
Užitečné příklady z praxe pro uspořádání nápadů do myšlenkových map, fotokoláží a přehledných záznamů. Společně vytvoříme myšlenkovou mapu na zvolené téma.
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Pomůcky | psací potřeby |
Lektor |
|
Společně si vyzkoušíme pár méně známých sportovních her, ale zahrajeme si i variace her notoricky známých. Můžete se těšit na dodgeball, nedělní košíkovou, ultimate frisbee, zombie vybíjenou, pokládanou a další.
Provedení | Pohyb |
---|---|
Míra zapojení účastníků | velká – účastníci budou celou dobu aktivně fyzicky zapojeni |
Pomůcky | šátek, sportovní oděv a obuv, pití |
Lektor |
|
Přednáška vás seznámí s oblečením a obutím vhodným pro pobyt v přírodě. Dozvíte se o základní výbavě i o maličkostech, které pomohou užít si outdoorové činnosti bez ohledu na počasí. Řeč bude o vrstvení oblečení, o materiálech, o značkách. Vše i s ohledem na děti. Program můžete doplnit svými postřehy a dotazy.
Provedení | Seminář |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Lektor |
|
Představení celostátní soutěže Olympiáda mladých chovatelů (OMCH) a stručné okénko do Českého svazu chovatelů. Zaměříme se na pravidla a tvorbu písemné práce na OMCH. Také nakoukneme pod pokličku výstav zvířat; jaké mazlíčky můžeme vystavovat a průběh výstav u různých druhů zvířat. Nakonec zhodnotíme přínos chovu plemenných zvířat a pobavíme se o nebezpečí pořízení zvířete z množírny.
Provedení | Diskuze |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Pomůcky | papír, propiska, dobrá nálada a chuť diskutovat, budeme rádi za fotografie z praxe popř. práce dětí s chovatelskou tématikou |
Lektor |
|
Málokdy dostanete druhou šanci udělat první dojem. Jak oslovit posluchače a sdělit jim co potřebujete.
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | malá – účastníci budou spíše posluchači nebo diskutéry |
Lektor |
|
Klasické Skotské tance se obvykle dělí na tři skupiny: ceilidh i country, kde základem je pár a tancuje se v různých formacích. Třetí druh - highland dances, tance horalů ze skotské Vysočiny, což je stručně řečeno skotský step. Na semináři se budeme zabývat jednoduchými ceilidh a country tanci v řadách čtverylkách i kruhu. Tyto tance se tancují nejen ve Skotsku, ale kdekoliv po světě, při skotských společenských událostech (u nás třeba každoročně v srpnu na zámku Sychrov). Pokud nemáte tanečního partnera, nevadí, mezi účastníky semináře jej jistě najdete. - Připravte si lehké sportovní obutí s měkkou podrážkou, volné tričko a kalhoty. Děvčata mohou mít delší širší sukni. - Pro účastníky semináře je připraven popis tanců i odkazy na www. stránky, kde je možno najít hudbu k nácviku.
Provedení | Pohyb |
---|---|
Míra zapojení účastníků | velká – účastníci budou celou dobu aktivně fyzicky zapojeni |
Lektor |
|
Naučíme se základní techniku korálkových stehů, zapojíme fantazii a šikovné ruce
Provedení | Workshop |
---|---|
Míra zapojení účastníků | střední – účastníci budou sami zkoušet jednotlivé aktivity a budou aktivně zapojeni |
Doplatek na místě | 50 |
Lektor |
|
Různé hry bez pomůcek v přírodě. Některé už zapomenuté a některé stále hrající. Od různých honiček pře úpolové hry až po běhací a bojové běhací hry.
Provedení | Pohyb |
---|---|
Míra zapojení účastníků | velká – účastníci budou celou dobu aktivně fyzicky zapojeni |
Pomůcky | Dobrou náladu a chuť si hrát. |
Lektor |
|